Los sueños de Hermes

Diario de la Asesoría de Cultura Clásica (CEFIRE de Sagunt)

Julio del 2006


Para el próximo curso

Publicado el 20 de Julio, 2006, 9:22. en General.
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Ya estamos preparando las actividades para el principio del nuevo curso y no puedes perdértelas.

Curso Referents clàssics i cinema, a cargo del grupo Galatea (Teresa Cases, Mª Teresa Beltrán y Xedes García).  De su mano descubriremos que no hay nada nuevo bajo el sol y que detrás de propuestas cinematográficas de última generación encontramos mitos y referencias clásicas. Nos mostrarán propuestas didácticas innovadoras para llevar a nuestras aulas. Sin duda, una cita imprescindible. El lugar de realización será la nueva sede del CEFIRE de Castellón. Las fechas han variado: serán los días 2, 3, 5, 16 y 17 de octubre de 17:00 a 20:30, y el día 4 de noviembre de 9:30 a 13:00.

También estamos preparando ya la IV Jornada de Cultura Clásica de Sagunt, que tendrá lugar el 11 de noviembre. Tendremos la suerte de contar entre otras sorpresas con Fernando Lillo, así que no te lo puedes perder.

Ya puedes inscribirte en estas actividades en la página del CEFIRE.

Sobre recursos didácticos, también hay novedades.

Para los profesores que quieran preparar actividades para la Apología de Jenofonte, hay nuevo material en la Red. Se trata de un magnífico trabajo elaborado por Tica Agut, Xaro Marco y Amparo Moreno, que os recomendamos muy especialmente.

  • Versión para profesores. Puedes bajarla desde aquí.
  • Versión para alumnos. Puedes descargarla de aquí.

Otro compañero, Iaenus, tiene también material de apoyo muy interesante en este lugar.

Os recordamos que para preparar la parte cultural de las PAU de griego (en la Comunidad Valenciana), también podéis descargaros los temas elaborados por el grupo Stoá, en este enlace.

Actualización (21/07/2006):

Creo que ya funcionan correctamente los enlaces de descarga del vocabulario de Jenofonte. Si no es así o tenéis algún otro problema, dejad un comentario.


Miércoles veraniego, 12/07/06

Publicado el 12 de Julio, 2006, 10:25. en General.
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Este es el último y veraniego miércoles de Hermes antes de vacaciones. De esta semana destacamos:

Para este verano tenemos alguna actividad pendiente de la que daremos cuenta a la vuelta de vacaciones.

Con el comienzo de curso, la voz de esta asesoría cambiará de dueño, pues la que esto escribe vuelve a la tiza.  Quiero agradeceros todo el apoyo y cariño que he recibido durante este curso, sin vosotros, nada de lo realizado tendría sentido. Estoy segura de que nuestro nuevo asesor nos va sorprender con propuestas formativas muy interesantes que no podemos perdernos, por lo que desde aquí quiero desearle lo mejor en esta nueva aventura, descubrir nuevos puertos donde arribar con su barco y sobre todo, que su camino sea muy, muy largo.

Feliz verano a todos.


Declaración de Roa

Publicado el 9 de Julio, 2006, 17:12. en General.
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Declaración de Roa por la integración de las TIC en la educación

La efectiva incorporación a la Sociedad de la Información y la Comunicación debe ser un objetivo prioritario para cualquier sistema educativo y para cualquier país. La institución educativa debe asumir la responsabilidad de conseguir la alfabetización digital y el acceso de la ciudadanía a las TIC. Pero la integración de las TIC necesita un impulso mucho más decidido por parte de toda la comunidad educativa; en consecuencia, el profesorado reunido en Roa realiza la siguiente declaración por la integración de las TIC en la enseñanza.

1. La incorporación de las TIC facilita el aprendizaje y la comunicación de toda la comunidad educativa, y resulta un objetivo irrenunciable.
2. Es necesaria una política decidida de las administraciones educativas para que las TIC formen parte del currículum y se integren en él con competencias definidas.
3. Resulta necesaria la implementación de un sistema de evaluación de los modelos de integración existentes y los que se puedan poner en marcha.
4. Se debe dotar a todos los centros educativos de medios técnicos suficientes y funcionales. Es prioritario el acceso a internet mediante banda ancha.
5. La dotación de medios debe ir siempre acompañada del personal técnico especializado. Además, consideramos necesaria la creación de la figura del animador/a TIC, que promueva el uso de estas tecnologías, y guíe a quienes se inician.
6. Debe fomentarse el uso y desarrollo del software libre, puesto que está sirviendo de soporte para las experiencias innovadoras, que resultan económicamente inviables con herramientas comerciales, y porque facilita el acceso a las TIC.
7. La formación del profesorado requiere un cambio en las TIC como objeto y como medio de formación e incorpore modelos pedagógicos para su aplicación el aula.
8. Es necesario incentivar al profesorado comprometido con la innovación, no solo ecónomicamente.
9. Se debe fomentar la creación de comunidades profesionales modelo, que incluyan a las y redes sociales que permitan la formación entre iguales, la transmisión de buenas prácticas y el trabajo cooperativo.
10. Se debe difundir el uso de esquemas abiertos de propiedad intelectual y gestión de derechos de autor que fomenten el trabajo en colaboración y faciliten el acceso a repositorios de recursos educativos.

Si compartes esta declaración y quieres manifestarlo así, pon tu nombre (y la dirección de tu blog, si lo tuvieras) en este lugar. Sólo tienes que entrar en edit this page y añadirlo al final de la lista.

Actualización (11/07/06):

Es muy interesante también seguir la evolución del meme-TIC  en este mapa conceptual.


Dies Mercurii

Publicado el 5 de Julio, 2006, 16:01. en General.
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Primer miércoles de Julio, en el que destacamos además del calor:

Aviso importante sobre la agenda Tempus Fugit

Por cierto, destacamos que en el ClassiCarnival de hoy, se comentan tres de los blogs abiertos en el curso que estamos realizando (La Fragua de Vulcano, Tempus fugit y el del IES Serpis; ya sois famosos, chicos). Thank you, David (rogueclassicism) for your words.

Desde este pequeño rincón, mandamos también un abrazo muy fuerte a esos opositores que siguen con los exámenes (Javi, ¡ánimo!) y a los que se nos han quedado para la próxima convocatoria.


Terminamos "Internet y Cultura Clásica"

Publicado el 5 de Julio, 2006, 15:47. en formación.
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Hemos finalizado las sesiones presenciales del curso de Internet y Cultura Clásica.

Hoy hemos aprendido a manejarnos en el mundo del wiki, atreviéndonos a colaborar en el de recursos de lenguas clásicas iniciado hace algunas semanas. Todavía nos queda un poco por practicar, pero los esfuerzos han valido la pena.

También hemos estado trasteando con un gestor de titulares, herramienta que nos ayudará a leer con rapidez las novedades en la blogosfera.

A todos los participantes queremos agradecerles su entusiasmo y dedicación. Ya habéis comenzado a andar por estos nuevos senderos, seguro que nos encontraremos de nuevo en la Red.

Muchas gracias a todos.


Nuestros profes, nuestros blogs

Publicado el 4 de Julio, 2006, 16:34. en formación.
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Ayer en el curso de Internet y Cultura Clásica abrimos nuestros nuevos blogs.

Algunos de los blogs creados desaparecerán dentro de poco, pues sólo nos sirven de práctica para aprender a manejarnos por la blogosfera, pero alguno sobrevivirá.

Por si quieres saludar a estos valientes, los nuevos blogs:

En las sesión de hoy hemos comprobado lo fácil que puede ser compartir imágenes en Flickr (o lo difícil si el servidor se niega) y a abrirnos cuentas en otros servicios gratuitos para compartir archivos y enlazarlos con nuestro blog.

Si quieres ver alguna imagen de la sesión de hoy, están aquí.

Lo mejor es comprobar que los profesores de clásicas tenemos muchas ganas de trabajar y que no hay miedo a la innovación y a los nuevos retos. Luego dirán que las clásicas están de capa caída ...

Actualización (6/07/06):

Incluimos la nueva dirección del blog De re coquinaria

Actualización (7/07/06):

Nuevos blogs de compañeros del curso:


Iniciamos blogs clásicos

Publicado el 3 de Julio, 2006, 15:57. en formación.
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Hemos comenzado hoy un curso sobre Internet y Cultura Clásica.

Se trata de un curso dirigido a profesores de clásicas que quieren aprovechar sus primeros días de vacaciones para sumergirse en las nuevas tecnologías.

En esta primera sesión, abanico en una mano y escribiendo con la otra, nos hemos creado nuestro primer blog (aunque algunos ya venían con la lección aprendida). Siguiendo los sabios consejos de Francisco Muñoz de la Peña, hemos elegido Blogger para iniciarnos en la blogosfera.

Hemos aprendido a insertar hipervínculos y subir imágenes, así como a personalizar un poco nuestro espacio.

En breve difundiremos las direcciones de estos nuevos blogfesores que con tanto entusiasmo han iniciado su camino.

Mañana más.


Y Safo

Publicado el 2 de Julio, 2006, 18:58. en General.
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Mario, recogiendo la propuesta de Isabel, nos invita a escoger también poemas en griego, y leo que Isra ya se ha apuntado (este chico no tiene remedio).

Mi elección en este caso también es de Safo (aunque alguno haya puesto en duda su autoría):

δέδυκε μὲν ἀ σελάννα

καὶ Πληίαδες · μέσαι δὲ

νύκτες, παρὰ δ' ἔρχετ' ὤρα,

ἔγω δὲ μόνα κατεύδω.

Ya se ocultó la Luna, y las Pléyades. Es media noche. Pasa la hora. Y yo duermo sola.

Creo que no hace falta mucho comentario.


Catulo

Publicado el 1 de Julio, 2006, 11:19. en General.
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Recogemos una propuesta veraniega, ahora que ya estamos casi de vacaciones, que puede ser muy interesante.

La idea nace en Mujeres de Roma, donde Isabel nos mantiene enganchados con sus historias ambientadas en la Roma antigua.

Se trata de adoptar un poema de Catulo y colgarlo en el blog, haciendo alguna versión o comentario. Creemos, como Isabel, que es una buena idea de visitarnos, además de difundir la poesía latina en la Red y de comprobar una vez más que los clásicos siguen expresándose en voz muy alta.

Mi elección:

Quaeris, quot mihi basiationes

tuae, Lesbia, sint satis superque (...)

quae nec pernumerare curiosi

possint nec mala fascinare lingua

Hace tiempo que no siento esa pasión de amor infinito, pero este poema me recuerda cuando eso no era un sueño.

¿Cuál es tu elección?

Actualización: Isabel nos propone en un comentario incluir una traducción para facilitar la lectura a los que no dominen la lengua del Lacio. Además de recomendarles con mucho entusiasmo Lingua Latina per se Illustrata para este verano, copio a continuación la traducción de J. Petit.

Me preguntas cuantos besos tuyos, Lesbia, serían bastantes para mí (...) tantos que ni los curiosos pudieran contarlos ni echarles una maldición con venenosa lengua.

Otra sugerencia, para los que ya hayáis puesto vuestro poema o penséis ponerlo, sería interesante comunicarlo mediante un comentario a Isabel.


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