Los sueños de Hermes

Diario de la Asesoría de Cultura Clásica (CEFIRE de Sagunt)

Junio del 2006


Museo de la Almoina

Publicado el 30 de Junio, 2006, 10:34. en Noticias.
Comentar | Comentarios (2) | Referencias (0)
Etiquetas:

Como supimos gracias a Sebastià, el proyecto del Museu de l'Almoina se completará en ocho meses.

Hoy sabemos via Las Provincias que  entre las piezas destacadas se mostrará un esqueleto romano de una víctima torturada durante la guerra entre Pompeyo y Sertorio.

Estamos seguros que ese tipo de muestra llamará la atención a los visitantes en busca de información sobre el pasado romano en la península.


Miércoles, día de Hermes

Publicado el 28 de Junio, 2006, 9:24. en General.
Comentar | Referencias (0)
Etiquetas:

Se va Junio y con él las clases (bueno, no todas). De las cosas que han pasado por la Red destacamos:

Sólo nos queda mandar muchos ánimos a esos compañeros que tienen que encontrar fuerzas para enfrentarse a Séneca o Jenofonte, ¡ya queda menos! 


Premios de Cultura Clásica y de Teatro

Publicado el 23 de Junio, 2006, 7:58. en Noticias.
Comentar | Referencias (0)

Ya se conocen los nombres de los ganadores de los concursos de Cultura Clásica organizados por el ITGLS y el MEC, de los que hemos hablado en ocasiones anteriores (teatro y cultura clásica)

Concurso La Cultura es Clásica:

  • 1º: IES Siberia Extremeña, de Talarrubias (Badajoz)
  • 2º: IES El Centro Inglés, de Puerto de Santa María (Cádiz)
  • 3º: IES Profesor Hernández Pacheco, de Cáceres

Concurso de grupos de teatro:

Tragedia y comedia griega:

  • 1º: IES Carlos III, grupo Selene, de Madrid, con Pluto de Aristófanes
  • 2º: IES Vicenta Ferrer, grupo Komos, de Valencia, con Medea de Eurípides
  • 3º: IES Fuente Nueva, de Morón de la Frontera (Sevilla), con Las Nubes de Aristófanes

Comedia Latina:

  • 1º: IES Elviña, grupo Sardiña, de A Coruña, con Anfitrión de Plauto
  • 2º: IES Emperatriz Maria de Austria; de Madrid, con Cásina de Plauto
  • 3º: IES Siberia Extremeña, de Badajoz, con Aulularia de Plauto

Muchas felicidades a los premiados y a todos los participantes.

(Via culturaclasica.com)


Llega otro miércoles, 21/ 06/ 06

Publicado el 21 de Junio, 2006, 9:49. en General.
Comentar | Comentarios (2) | Referencias (0)

Una semana movidita en la blogosfera, debe ser por el final de curso. Destacamos algunas de las cosas que nos han llamado la atención:

Para finalizar, queremos agradecer las cariñosas y amables referencias a este pequeño rincón: Quaderns Digitals, Tropiaon (thanks Nikolaos!), Glaukôpidos y las de los amigos enganchados en el meme (¡así da gusto tener amigos!).


Integrar las TIC en el aula

Publicado el 17 de Junio, 2006, 18:12. en General.
Comentar | Comentarios (2) | Referencias (2)
Etiquetas:

Hacía tiempo que no recibíamos ningún meme ...

Felipe Zayas, al que tuve la fortuna de conocer esta semana, nos manda un meme que está recorriendo la blogosfera en busca de opiniones sobre la integración de las TIC en el aula. El objetivo es recoger ideas diversas que se debatirán en el Primer Encuentro de Edublogs en Roa del Duero.

La pregunta:

 ¿Qué consideras fundamental para que la integración de las TICs en el aula sea posible?

  1. Lo primero y principal, contar con ordenadores en los centros. Recuerdo la cara de asombro, admiración y envidia que pusimos en la II Jornada de Cultura Clásica en Alicante cuando Carlos nos mostró las aulas de los centros extremeños. Eso tardaremos en verlo por aquí, pero se pueden ofrecer soluciones alternativas: uso de portátiles, por ejemplo.
  2. Formación específica del profesorado. Este año hemos comprobado como el profesorado, al menos en clásicas, se engancha rápidamente si se le ofrece la ayuda necesaria. No es tanto el esfuerzo: sólo hay que presentar algunas de las posibilidades que ofrece la Red para que poco a poco comiencen a investigar por su cuenta. Muchas veces producen mejores resultados unas pocas horas dedicadas con entusiasmo a cuestiones concretas  que derrochar esfuerzos en grandes cursos o eventos. Una de las cosas que mejor nos han funcionado ha sido la formación en cadena: un compañero descubre como se hace algo y se encarga de contárselo a los otros ...
  3. Cambio de mentalidad en el profesorado. Aunque es progresivo y espontáneo al comenzar a trabajar con las TIC, hay que fomentar ese cambio de mentalidad, que consiste fundamentalmente en olvidarse de ser el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje y reconocer que no se posee la clave del conocimiento humano. El cultivo de la modestia y el reconocimiento de la propia ignorancia es fundamental para avanzar. Ya lo decía Sócrates ...
  4. Reflexión sobre los nuevos instrumentos. Es fundamental la reflexión para considerar su utilidad en cada momento, centrando los objetivos que nos fijamos para poder elegir la mejor herramienta entre todas. Cada uno de los instrumentos que usamos tiene una utilidad y sin esa reflexión corremos el riesgo de dejarnos deslumbrar por la novedad (ahora tocan blogs, ahora wikis, ahora podcasts, etc.). Gracias a la reflexión podremos sacar el máximo partido a las nuevas herramientas.

Espero que estas breves líneas puedan sumarse a esa reflexión comunitaria.

Paso el testigo a algunos de los que me han acompañado en este trayecto y cuyas reflexiones esperaré ansiosa:

Actualización: Puedes seguir el avance de este meme y leer las opiniones de los que lo responden en el wiki que se ha puesto en marcha  para el evento.


Comisiones de servicio

Publicado el 16 de Junio, 2006, 10:00. en Noticias.
Comentar | Referencias (0)
Etiquetas:

Ha salido publicada la convocatoria de ajudicación de puestos de trabajo en comisión de servicios.

El plazo termina el 26 de junio (el 27 en Alicante por la festividad del 24).

La información la puedes ampliar aquí.


III Jornades Escola i TIC

Publicado el 15 de Junio, 2006, 12:19. en General.
Comentar | Referencias (0)
Etiquetas:

Jornadas sobre nuevas tecnologías y educación

El Fòrum Novadors y la Universitat Jaume I organizan las III Jornades Escola i TIC

Un año más, el Fòrum Novadors reunirá en las III Jornadas Escola i TIC a profesionales de la educación interesados por iniciativas, proyectos y experiencias que se realizan en escuelas, institutos y universidades.

Las Jornadas se celebran este año los días 3 y 4 de julio, en la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales de la Universitat Jaume I de Castellón. Están dirigidas al profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad, así como al alumnado de Magisterio y Psicopedagogía, equipos directivos de centros educativos, psicopedagogos, psicólogos y educadores en general.

Durante las Jornadas se realizarán sesiones simultáneas de comunicaciones y talleres de actividades prácticas que prometen ser muy interesantes: animación con Flash; mapas conceptuales con CMap Tools; web de centros; GIMP; ETwinning; Mediator; Webquest; Moodle; JClic; etc.

La inscripción es gratuita y se puede hacer on line.

Puedes encontrar toda la información (programa, alojamientos, inscripción, etc.) en esta dirección.


De nuevo miércoles, 14 / 06 /2006

Publicado el 14 de Junio, 2006, 8:30. en Nuestros profes.
Comentar | Comentarios (2) | Referencias (0)

Otra semanita más que se va y lo que destacamos de ella es:

Como de costumbre, puedes ampliar esta lista en los comentarios.


Diseñamos

Publicado el 12 de Junio, 2006, 13:08. en recursos.
Comentar | Comentarios (4) | Referencias (0)
Etiquetas:

¿Has imaginado alguna vez como se vería el Partenón, el Foro de Roma, o una simple domus en la época de su máximo esplendor?

Ahora puedes visualizar esos sueños gracias a una herramienta que nos ofrece Google sin necesidad de ser un experto en diseño.

El programa Google SketchUp nos permite diseñar, crear, visualizar y modificar proyectos de 3D.

Como de costumbre, para usarlo has de entrar en la página de descarga y guardarlo primero en tu ordenador.

En la misma página hay unos videos que, aunque en inglés, pueden seguirse con facilidad para conocer las diversas utilidades.

Una vez instalado podrás crear tus propios edificios, decorarlos y compartirlos en la comunidad que Google tiene al efecto.

Si su uso te parece difícil (te aseguro que no lo es), puedes empezar por visitar algunos de los que ya están hechos: del Partenón, del Foro de Roma, de un Circo romano, una escuela de gladiadores y muchos más.

Además puedes combinar estos diseños con Google Earth, del que ya hablamos en otra ocasión, localizando  edificios  reconstruidos en su lugar original.

¿Más posibilidades? Como siempre, en los comentarios.


Itinera Classica: VIA AUGUSTA

Publicado el 10 de Junio, 2006, 17:28. en formación.
Comentar | Referencias (0)
Etiquetas:

Como ya comentamos en otra ocasión, esta semana nos hemos desplazado a la provincia de Castellón para recorrer la Vía Augusta.

El pasado miércoles tuvimos la sesión teórica a cargo de Josep Miralles, que expuso una detallada justificación metodológica sobre el aprovechamiento del patrimonio como recurso didáctico.

Este sábado teníamos previsto recorrer seis kilómetros por el trazado de la Vía Augusta partiendo de la Pobla de Tornesa. Pero el tiempo no nos ha acompañado y hemos tenido que variar el planteamiento de la actividad.

En lugar de recorrer a pie todo el camino, nos hemos acercado sólo a los lugares donde todavía se conservan dos de los tres miliarios que se encuentran en la ruta. Josep ha aprovechado para contarnos algunas cosas interesantes sobre la vegetación del entorno y otros yacimientos ibéricos de la zona.

Para finalizar hemos visitado al Arco de Cabanes, verdadera joya del pasado romano en la provincia.

Puedes ver las imágenes de la jornada aquí.

Como de costumbre, lo mejor ha sido el buen humor y el ambiente que se crea entre los compañeros, que han llevado al último extremo eso de al mal tiempo buena cara.


Artículos anteriores en Junio del 2006

Apúntate

Sindicación

Blogs clásicos

CEFIRE, asesorías

Cultura Clásica en España

Cultura Clásica, otros enlaces

Enlaces generales

Lugares de los que aprendemos